В День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией, состоялось торжественное принятие в ряды «Юнармия» учащихся Евсеевской школы.

Юнармия – это движение, объединяющее молодежь, стремящуюся быть активными гражданами своей страны, развивать лидерские качества, навыки командной работы и любовь к родине. Принятие в ряды Юнармии открывает новые возможности для личностного роста и участия в различных мероприятиях, соревнованиях, патриотических акциях и мастер-классах.

На церемонии ребята не только получили удостоверения, но и смогли услышать вдохновляющие слова от начальника штаба местного отделения «Юнармия» Усть-Донецкого района Валентины Кузнецовой и старших товарищей, юнармейцев отряда «Взвод» Усть-Донецкой школы № 2. Мы уверены, что каждый из них сможет внести свой вклад в развитие движения, применяя знания и навыки на практике.

В Апаринской школе состоялся казачий круг, который собрал участников для обсуждения итогов работы и составления планов на будущее. На нем присутствовали: атаман Усть-Донецкого юрта Денис Солохин, атаман Апаринского поселения Виктор Васюков, отец Александр.

В мероприятии приняли участие учащиеся Усть-Донецкой средней школы №1 из казачьего детского молодёжного клуба «Донцы». Их выступление подарило всем присутствующим массу положительных эмоций и зарядило энергией.

Казачий круг - это не только место для обсуждения важнейших вопросов, но и праздник, который укрепляет дух единства и патриотизма среди участников.

В детских садах района прошли мероприятия, посвященные важному событию —   Дню воссоединения Крыма с Россией.

Воспитатели подготовили интерактивные игры и викторины, в ходе которых дети с увлечением отвечали на вопросы и демонстрировали свои знания, слушали рассказы об истории Крыма.

Данные мероприятия способствовали формированию у детей патриотических чувств, уважения к историческому наследию и культуре нашей страны.

Команда д/с «Жар-птица» приняла участие в  областном этапе конкурса-фестиваля команд юных помощников инспекторов дорожного движения "Весёлый светофор", и стала призёром в номинации «Зелёный свет».

В рамках фестиваля ребята демонстрировали свои творческие способности, разрабатывали проект игры, направленный на популяризацию правил дорожного движения.

Жюри отметило высокий уровень подготовки, что свидетельствует о серьезной работе, проделанной командой. Это победа стала возможной благодаря совместным усилиям и поддержке взрослых, которые наставляли и вдохновляли детей.

Поздравляем всех участников и желаем дальнейших успехов

В рамках патриотического воспитания «Орлята России» под руководством наставников организовали благотворительную акцию «Рюкзачок добра».

Ребята собирали в помощь для бойцов специальной военной операции бинты, пластыри, влажные и спиртовые салфетки, зеленку, йод, перекись водорода. С любовью и заботой дети собирали свои «Рюкзачки добра», ведь папы некоторых учащихся сейчас воюют в зоне специальной военной операции. Вот такими маленькими делами все вместе мы приближаем долгожданную Победу!

Такая сплоченность и активное участие показывают, как важно объединять усилия ради общей цели. Это стало важным шагом в поддержке тех, кто стоит на защите нашей Родины.

Кафедра естественнонаучного и географического образования Института развития образования провела Всероссийский телемост «Центр образования «Точка роста» как ресурс повышения качества естественнонаучного образования».

В работе телемоста приняли участие педагоги центров «Точка роста» общеобразовательных организаций нашего района. Ирина Пронина, учитель химии Усть-Донецкой школы №1, поделилась опытом использования высокотехнологичного оборудования центра «Точка роста» и его ресурсов при изучении химии.

В ходе телемоста были обобщены эффективные практики повышения качества естественнонаучного образования с использованием ресурсов центров «Точка роста», а также намечены дальнейшие возможности повышения качества естественнонаучного образования.

Кадетский корпус Следственного комитета Российской Федерации город Москва в период с 1 марта по 30 апреля 2025 года осуществляет прием документов кандидатов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на обучение в 8 класс.

Информация о правилах приема граждан в Кадетский корпус размещена на сайте kkskr.ru в разделе «Поступающим».

Педагоги района приняли участие в вебинаре, который был посвящен вопросам работы наставников со школьниками, проявляющими интерес к исследовательской деятельности. Мероприятие было организовано методистами Института развития образования.

Участникам вебинара была представлена информация о нормативно-правовом регулировании целевой модели наставничества в формате «учитель-наставник – обучающийся», предложены пути организации подобной работы в образовательном учреждении, сделаны акценты на эффектах от такой работы и в то же время на преодолении возможных рисков.

В школах района прошли «Разговоры о важном» по теме: «День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека». История России неразрывно связана с Крымом и Севастополем, это наша общая история, общий русский язык, общая культура. Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией – это восстановление исторической справедливости, это возвращение в родную семью. Крым и Севастополь – это сокровищница культурных и природных богатств нашей страны.

Совместное празднование Дня воссоединения и сотой годовщины Артека позволяет нам задуматься о будущем нашей страны и о том, как важно сохранять и приумножать культурные и исторические ценности. Мы должны помнить о нашей истории, гордиться ею и передавать эти знания следующим поколениям.

14 марта в Центре развития детей прошёл муниципальный этап конкурса юных чтецов «Живая классика - 2025». В мероприятии приняли участие победители и призёры школьного этапа конкурса.

Юные чтецы представили зрителям отрывки из прозаических произведений известных писателей, демонстрируя навыки выразительного чтения, умение передавать эмоции и мысли героев произведений. Ребята показали, что чтение художественной литературы является для них не только увлекательным хобби, но и способом самовыражения.

По итогам конкурса были распределены следующие места:

1 место – Касаркина Виктория, Пухляковская школа;

1 место - Калмыкова София, Усть-Донецкая школа №1;

1 место – Агафонов Сергей, Евсеевская школа;

2 место – Скрынников Дмитрий, Верхнекундрюченская школа;

3 место – Игнатов Даниил, Усть-Донецкая школа №2.

Подобные мероприятия развивают любовь к литературе и укрепляют уверенность в публичных выступлениях.