В подготовительной группе «Сказка» детского сада «Жар-птица» прошло тематическое занятие, посвященное творчеству донского писателя Анатолия Калинина. Посетив импровизированную казачью горницу, ребята совершили увлекательное путешествие в мир произведений автора.

С помощью яркой презентации дети познакомились с биографией писателя-земляка, узнали о его фронтовом пути и глубокой любви к родному краю. Особое внимание уделили образу мудрого кузнеца Будулая Романова — главного героя романа «Цыган». Его непростая судьба стала поводом для важного разговора о человечности и силе духа.

В игровой форме — через дидактическую игру «Объяснялки» — воспитанники осваивали колоритные казачьи выражения, которыми так богаты книги Калинина. Это знакомство стало для ребят настоящим открытием: они не только прикоснулись к культуре донского края, но и обрели новые нравственные ориентиры, научившись лучше понимать, что такое честь, верность родной земле и сострадание к ближнему.

В детских садах нашего района прошли тематические мероприятия, посвященные Медовому Спасу. Педагоги организовали для воспитанников познавательные занятия, направленные на знакомство с народной культурой и традициями празднования этого дня.

В ходе мероприятий дети узнали об истории праздника и почему пчелы считаются символом трудолюбия. Воспитатели в доступной форме рассказали ребятам о важности бережного отношения к природе.

Ярким событием праздника стал визит сказочного персонажа — Пчёлки-труженицы. В игровой форме дети закрепили полученные знания: участвовали в эстафетах, тренировали внимательность, отыскивая «цветочные полянки», и учились командному взаимодействию, передавая друг другу символический бочонок с медом.

Подобные мероприятия не только дарят детям радость, но и способствуют их всестороннему развитию, воспитывая интерес к истокам народной культуры.

В центре развития детей Усть-Донецкого района под руководством педагога дополнительного образования Екатерины Чаплыгиной прошел мастер-класс «Шьём для СВОих». Мероприятие объединило обучение, творчество и патриотическое воспитание в единый процесс. Ребята не просто освоили теорию, но и погрузились в практику. Участники узнали о функциональном назначении подушек различной формы и детально изучили технологию их пошива.

Главное отличие созданных изделий — экологичность и душевность: основу составили старые детские игрушки. Таким образом, утилизация вещей превратилась в акт заботы, а старые друзья обрели новую жизнь в виде мягких спутников для защитников. Помимо шитья, дети проявили себя в другом формате творчества.

По сложившейся традиции участники мастер-класса нарисовали рисунки и написали искренние письма с пожеланиями нашим бойцам. Эти теплые послания станут отличным моральным подспорьем для тех, кто находится на передовой, напоминая им о доме и поддержке родных.

Группа ребят из нашего района вернулась из лагеря «Орлёнок» (Белокалитвинский район), где с успехом завершилась третья летняя смена. Насыщенная программа включала спортивные соревнования, интеллектуальные игры, творческие мастер-классы и досуговые мероприятия.

Важным аспектом смены стала профилактическая работа: представители ГИБДД и районной больницы провели для детей занятия по безопасности жизнедеятельности и основам здоровья. Ребята вернулись домой с заслуженными грамотами и багажом новых знаний. Несмотря на грусть расставания с педагогами и вожатыми, каждый участник смены привез с собой массу положительных эмоций и ярких воспоминаний.

Отдел образования уделяет особое внимание организации летнего оздоровления, стремясь обеспечить юным жителям качественный и безопасный досуг.

Общероссийская общественно-государственная организация «Ассамблея народов России» объявила старт приёма заявок на соискание VII Всероссийской общественной премии за личный вклад в этнокультурное развитие и укрепление единства народов России «Гордость нации — 2026». Премия призвана повысить престиж профессиональной и общественной деятельности, направленной на укрепление единства многонационального народа России, сохранение традиционных духовно-нравственных ценностей.

К участию приглашаются: представители общественных объединений и НКО, реализующих проекты в сфере государственной национальной политики; участники добровольческих (волонтёрских) движений; преподаватели родных языков и литературы; авторы проектов по сохранению и развитию родных языков и культур; журналисты, блогеры и создатели медиапроектов, освещающих тему межнациональных отношений; мастера народного творчества и организаторы этнобизнеса (этнотуризм, этномода, национальные виды спорта); руководители и участники творческих коллективов и фольклорных ансамблей.

Выдвигать кандидатов могут общественные объединения и НКО. Участвовать можно индивидуально или в составе коллектива до трёх человек. Премия присуждается по семи основным номинациям: «Служение единству народов России»; «Родные языки народов России»; «Культура народов России»; «Многонациональная Россия в медиа»; «Лучшие этнопрактики»; «Эффективный Лидер»; «Поколение Ум» (для участников до 30 лет).

В Год единства народов России учреждена специальная номинация — «Энергия единства». Этапы проведения Конкурс проходит в два этапа: Межрегиональный (окружной).

Приём заявок — до 1 сентября 2026 года. Федеральный. Приём заявок — до 18 октября 2026 года Заявку на участие можно подать, заполнив анкету участника на портале Премии гордость-нации.рф

«Госуслуги Моя школа» всё важное в едином, удобном и безопасном пространстве: –     оценки, расписание и домашние задания в реальном времени –     библиотека с тысячами проверенных уроков, видео и тестов –     общение и онлайн‑занятия через интеграцию с «Сферум» –     надёжная защита данных – вход через Госуслуги –     работает на телефоне и компьютере.

Сделайте новый учебный год спокойнее и продуктивнее – знакомьтесь с платформой уже сегодня!

В преддверии начала 2026/2027 учебного года в отделе образования состоялось совещание заместителей директоров по учебной работе. Встреча была посвящена обсуждению ключевых задач и векторов развития образовательной системы в предстоящем периоде.

В повестку дня вошли актуальные вопросы, требующие особого внимания: обзор изменений в образовательном законодательстве, вступающих в силу с 1 сентября 2026 года; переход на обновленную систему электронных журналов и дневников, особенности работы в новых интерфейсах; реализация Единой модели профориентации в образовательных организациях района; подготовка к проведению дополнительного этапа ГИА-9; организация деятельности районных методических объединений в новом учебном году. Совещание прошло в формате конструктивного диалога.

Заместители директоров смогли получить разъяснения по актуальным вопросам от специалистов отдела образования, а также обменяться опытом с коллегами по вопросам организации учебного процесса. По итогам встречи были определены приоритетные направления работы, которые позволят обеспечить качественное функционирование образовательных организаций района в новом учебном году.

Рассказываем коротко о главных изменениях. Обществознание останется в 9–11-х классах. С 1 сентября 2026 года предмет будут преподавать только в 9–11-х классах. Освободившиеся часы направят на изучение истории. Изменится и объём курса: на обществознание предусмотрено 34 часа в 9-м классе и 102 часа в 10–11-х классах. Учебники будут едиными для всех регионов России.

В них сделан акцент на практических знаниях об устройстве государства, экономике, праве и культуре. Обновлённый курс будет теснее связан с историей, литературой и географией. Это поможет школьникам рассматривать общественные процессы не изолированно, а видеть взаимосвязь событий, культуры, экономики и права.

Переход на новую модель проходит постепенно: ещё в 2025/26 учебном году обществознание изучали в 8–11-х классах, а с 1 сентября 2026 года — в 9–11-х.

Завершилась проверка образовательных организаций: межведомственная комиссия оценила, насколько образовательные организации готовы к приему детей. Эксперты проверили работу систем видеонаблюдения и надежность ограждений.

Не оставили без внимания и бытовые условия: комиссия оценила качество ремонта в классах, столовых и спортзалах, а также благоустройство прилегающих территорий. Все школы успешно прошли проверку и получили акты готовности.

Это значит, что уже в День знаний учебный процесс начнется в штатном режиме, а дети придут в комфортные и безопасные классы.

Школы район активно готовятся к новому учебному году, уделяя особое внимание гуманитарному циклу. Ключевые изменения коснулись истории: содержание учебников и задания ОГЭ теперь полностью синхронизированы. Это исключает любые «сюрпризы» на экзаменах — девятиклассники будут отвечать строго по материалам, изученным в классе, что гарантирует соответствие тестов школьной программе.

Для поддержки учебного процесса закуплены новые пособия, отвечающие современным образовательным стандартам. Основной объем поставок пришелся на единые государственные учебники: в этом году школы получат литературу по истории для 5–9 классов и по обществознанию для 9-х и 10-х. Такой подход позволит унифицировать базу знаний и повысить качество подготовки учащихся.

Кроме того, с 1 сентября начинается поэтапное внедрение курса «Духовно-нравственная культура народов России» (ДНКР), призванного сформировать у школьников систему ценностных ориентаций. Поскольку программа вводится постепенно, закупка соответствующих учебников запланирована на конец 2026 года. Это позволит образовательным организациям адаптироваться к нововведениям максимально эффективно и без спешки.