В Неклиновском районе на базе спортивно-оздоровительного комплекса «Ромашка» успешно прошел уникальный проект «Лагерь «Прорыв», направленный на социальную интеграцию и профилактическую работу с подростками, находящимися в трудной жизненной ситуации. В этом году в проекте приняли участие два подростка из Усть-Донецкого района, получив возможность для личностного роста и позитивных перемен.

В течение недели насыщенная программа лагеря была наполнена: Образовательными мастер-классами и развивающими тренингами. Спортивными соревнованиями, способствующими укреплению здоровья и командной работе. Встречами со специалистами правоохранительных органов, повышающими правовую культуру. Творческими занятиями, раскрывающими потенциал каждого участника. «Лагерь «Прорыв» – это не просто отдых, а важный этап в жизни ребят.

Он дает им инструменты для успешной социализации, помогает поверить в себя и свои силы, а также формирует ответственное отношение к жизни и обществу», – подчеркивают организаторы. Особое внимание уделялось патриотическому воспитанию и развитию лидерских качеств.

В рамках учебного процесса в школах района состоялись занятия цикла «Разговоры о важном», посвященные Дню народного единства.   В мероприятиях приняли участие ВРИП Главы района Виктор Гуснай, заместитель главы Дарья Нехорошева и начальник отдела образования Елена Николайчук. Встречи с учащимися 9–11 классов прошли в формате открытого диалога. 

Старшеклассники активно участвовали в дискуссии: делились мнениями и приводили примеры из жизни, когда сплоченность и взаимовыручка помогали преодолевать трудности.

Такие мероприятия помогают воспитывать чувство патриотизма, уважения к истории и культуре России, укрепляют дух единения и сплочённости среди учеников и педагогов. Ведь именно через такие беседы мы учимся понимать и ценить нашу общую Родину!

По инициативе ВРИП Главы района Виктора Гуснай в Мелиховской школе собрались учителя истории и обществознания, а также руководители школьных музеев. Тема встречи — «Инструменты формирования гражданской идентичности: от урока к музейной экспозиции».

Программа началась с экскурсии по школьному музею: её провели ученики вместе с руководителем музея Анной Сартаковой. Педагоги оценили, как музейный материал помогает пробуждать интерес к истории малой родины.

В ходе семинара представили мини‑проекты внеурочных занятий, музейных квестов и краеведческих заданий. Отдельное внимание уделили интеграции музея в уроки обществознания: разобрали, как использовать экспонаты при изучении права и экономики в 9–11 классах.

Семинар подтвердил, что школьный музей — важный образовательный ресурс, который связывает учебную программу с локальной историей и помогает формировать гражданскую идентичность.

Воспитатели детского сада «Золотой ключик» показали, как обычный чемодан может стать дверью в удивительный мир знаний. Педагоги представили свои «Музеи в чемодане» — мобильные мини-экспозиции, которые удобно переносить из группы в группу и использовать на занятиях, праздниках и даже на прогулках.

Чемоданчики оказались на редкость разнообразными: «Травинка-витаминка», «Предметы старины», «Посуда и одежда народов России», «Русская сказка», «Дон урожайный», «Деревянная игрушка», «Русская изба».

Воспитатели не просто показали свои чемоданчики, но и поделились секретами: как собрать коллекцию, как вовлечь родителей, как превратить осмотр экспонатов в игру и мини-исследование.

С 9 по 13 ноября педагоги Мелиховской школы принимают участие в федеральной оценке исследований компетенций учителей (ИКУ-2026). В исследовании задействованы учителя русского языка, математики, физики, химии, биологии, начальных классов, а также классные руководители.

Оценка проводится в дистанционном формате (требуются компьютер и доступ в интернет). Процедура включает: анкетирование (до 15 минут) диагностическую работу (до 120 минут). Для классных руководителей предусмотрен отдельный блок, посвященный воспитательной работе (до 30 минут). Все участники получат сертификаты об участии в ИКУ-2026.

Результаты исследования будут использованы федеральным организатором для системного анализа качества образования в Российской Федерации.

Молодость в профессии — это не про стаж, а про смелость пробовать новое, искать свои методы и искренне верить в результат. Именно такие педагоги делают школу местом, где хочется учиться и развиваться.

Поздравляем коллег с праздником и желаем профессионального роста, мудрых наставников, благодарных воспитанников и неиссякаемого вдохновения. Пусть каждый день приносит новые достижения и радость от выбранной профессии!

С 28 по 30 октября в Ростове-на-Дону прошел региональный этап конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям». Это престижное состязание призвано выявить и поддержать лучшие педагогические практики и талантливых специалистов в области дополнительного образования.  

Наш район достойно представили педагоги Центра развития детей: Оксана Цветкова (номинация «Наставничество») и Галина Парий (номинация «Туристско-краеведческая направленность»). Конкурс включал открытые занятия и мастер-классы, где участники продемонстрировали свои методические разработки и педагогические технологии.  

По итогам состязания Галина Парий заняла 3 место, а Оксана Цветкова – 4 место. Поздравляем педагогов с заслуженными наградами!

Желаем дальнейших творческих свершений, неиссякаемой энергии и новых побед на благо подрастающего поколения нашего района!

В Центре развития детей состоялся районный экологический слёт — 2026, собравший самых активных, неравнодушных и инициативных школьников Усть-Донецкого района. Юные защитники природы превратили этот день в настоящий праздник экологии — энергичный, яркий и полный искреннего интереса к родному краю.

Программа слёта оказалась насыщенной и разнообразной: участникам предстояло пройти четыре конкурсных испытания. Ребята представили свои команды на конкурсе «Представление команды», блеснули знаниями в викторине «Знатоки Донского края», проявили смекалку и творческий подход в конкурсе «Экобум», а также выразили своё отношение к охране природы через конкурс «Агитационные плакаты».

По результатам четырёх конкурсных этапов определены победители в общем зачёте: место — Усть-Быстрянская школа, отряд «ШерлокЭко», руководитель Анастасия Юкина; место — Верхнекундрюченская школа, отряд «Юмир», руководитель Наталья Маркова; место — Усть-Донецкая школа №2, отряд «Зелёный мир», руководитель Алия Нуретдинова.

Хочется выразить искреннюю благодарность всем, кто принял участие в подготовке и проведении мероприятия. Особая благодарность — самим участникам: ваш энтузиазм, труд и вера в то, что даже маленькие действия могут изменить мир к лучшему, вдохновляют и дают надежду на экологически осознанное будущее!

С 7 по 28 ноября ученики 7–11 классов, успешно преодолевшие порог на школьном этапе, смогут продемонстрировать свои знания по 24 общеобразовательным предметам. 

Ежегодно в состязаниях участвуют более 25 тысяч ребят, и у каждого есть реальный шанс пройти на следующий уровень.

График проведения муниципального этапа утвержден приказом министерства образования Ростовской области, места проведения определяются организаторами в муниципалитетах.
Завершится муниципальный этап 28 ноября. По его итогам определят проходные баллы для участия в региональном.

Пусть всё получится!

Накануне Дня народного единства в читальном зале Усть-Донецкой районной библиотеки прошла теплая встреча под названием «Диалог поколений: Герои рядом с нами». Эта встреча объединила тех, кто сегодня защищает Родину, и тех, кто будет строить ее будущее. Среди участников были военнослужащие, вернувшиеся из зоны Специальной военной операции или мобилизованные, районные волонтеры, лучшие школьники, активисты «Движения Первых», юнармейцы и атаманы казачьих школ.

В мероприятии приняли участие глава администрации района Виктор Гуснай и благочинный отец Алексий. Начавшись с исторического экскурса – просмотра фильма о Минине и Пожарском и обсуждения событий Смутного времени, – беседа плавно перешла в живой и искренний разговор. Военнослужащие поделились с молодежью важностью писем и посылок с родной земли, а школьники рассказали о своей активной деятельности и амбициозных планах.

Организаторы подчеркнули, что это был не просто урок патриотизма, а настоящий, честный диалог, который показал ветеранам надежную смену, а ребятам – что герои живут и служат рядом. Эта встреча стала ярким примером живой связи поколений, продемонстрировав, что герои нашего времени – это не только исторические личности, но и наши земляки, с которыми можно просто пообщаться.