Итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»

С 24 февраля по 9 марта 2021 года был проведен муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика», в котором приняли участие все общеобразовательные организации района.

«Живая классика» — это конкурсное мероприятие среди учащихся 5-11 классов по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей. Победу приносит не только артистическое мастерство, но и глубина проникновения в смысловую структуру и образную систему художественного текста.

В этом году в конкурсе приняли участие 27 учеников. Артистично, вдумчиво и проникновенно они читали наизусть тексты Б.Васильева, Н.Тэффи, М. Дружинина, А.Соколова, С.Куцко, В.Железнякова, Е.Пономаренко и др.

Жюри конкурса выбрано три лучших выступления. Победителями стали:

- Ефремов Алексей, учащийся 6 класса МБОУ УДСОШ №1

(ссылка на видео:https://drive.google.com/file/d/1-hSk3uQnxi9unpRUlDJNlzBk6TID6IHd/view?usp=sharing);

- Байц Валерия, учащаяся 11 класса МБОУ МСОШ

(ссылка на видео: https://disk.yandex.ru/i/uVMqnE-EqKGJUA);

- Хомутова Светлана, учащаяся 11 класса МБОУ ВКСОШ

(ссылка на видео: https://drive.google.com/file/d/1e_aAWwG3fywPmsqv-5KdsP9GQXyPfgFg/view?usp=sharing).

Поздравляем ребят и желаем им успехов в региональном этапе конкурса «Живая классика»!

«Педагоги России»

Форум «Педагоги России» в Ростовской области в  новом формате - 17 – 19 марта 2021 года  в режиме «онлайн»! Зарегистрированным участникам в течение трех дней будут доступны видео пленарного заседания и секций, а также чаты прямой связи со спикерами.

В программе форума:

1. Организация дистанционного обучения – как получить образовательный эффект в режиме «онлайн»?

2. Проведение родительских собраний в режиме «онлайн» – как сделать так, чтобы в них приняли участие 99% родителей?

3. Сайт педагоги и Instagram педагога – как выстроить коммуникацию  с детьми и  родителями?

4. Подготовка педагогического проекта в новых условиях – как побеждать в профессиональных конкурсах?

5. Информационная открытость образовательной организации – чем отношения со СМИ так дороги?

6. Финансовая грамотность для детей и подростков в  режимах «офлайн» и «онлайн».

И, конечно, многое другое: методики, творчество, библиотека, инженерные направления и еще более 20 тем. ... Читать дальше »

В традициях казачьих мы живём

Построение образовательного процесса на основе казачьей этнокультуры является первостепенной задачей муниципальной системы образования, поэтому все дошкольные и общеобразовательные организации имеют статус «казачье».

В районе разработаны программы по ознакомлению обучающихся с историко-культурным наследием донского казачества. С донскими традициями дошкольники знакомятся посредством изучения устного народного творчества, декоративно-прикладного искусства, музыки, подвижных игр. Реализация регионального компонента осуществляется в рамках уроков истории, литературы, географии, музыки, основ православной культуры, а также элективных курсов. В Усть-Донецкой школе №1 каждая параллель начальной школы имеет казачий класс, в котором реализуются программы по истории Донского края, строевой подготовке, хореографии, хоровому пению.

Во всех детских садах и школах созданы музеи и казачьи комнаты. Для детей организуются экскурсии по родному краю, проводятся воспитательные мероприятия с использованием краеведческого материала.

В школах развивается система ученического самоуправления на основе казачьих традиций: созданы казачьи дружины и казачья детско-молодёжная организация «Донцы».

Гордостью района по изучению культурного наследия является литературный фестиваль «Калининские чтения», конкурс «Казачка Любушка», военно-спортивная игра «Казачья лава», смотр строя и песни «Казачий сполох», фестиваль творчества детей дошкольного возраста «Здравствуй, мир! Здравствуй, друг!», конкурс «В традициях казачьих мы живём», краеведческая конференция школьников «Казак без веры – не казак!». По итогам мероприятий отделом образования изданы методические сборники.

Для совершенствования профессионального мастерства в условиях реализации регионального компонента для педагогов проводятся обучающие семинары, открытые показы занятий с дошколятами, открытые уроки, лучший опыт транслируется на заседаниях методических объединений.

История родного края необходима каждому из нас. И образование Усть-Донецкого района делает всё возможное, чтобы наше молодое поколение чтило традиции своего народа.

Совещание руководителей общеобразовательных организаций, участниц регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»

В текущем году на базе Усть-Донецких школ №1 и №2, Мелиховской и Пухляковской школ будут созданы центры образования естественно-научной и технологических направленностей «Точка роста». В рамках реализации регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» школы планируется оснастить современным оборудованием, средствами обучения и воспитания для реализации программ по физике, химии, биологии, основ робототехники, механики, мехатроники, основ программирования.

11 февраля состоялось совещание руководителей общеобразовательных организаций, участниц проекта, на котором были рассмотрены вопросы организации учебного пространства, подбора мебели, оборудования и материалов отделки помещений центров.

ПАМЯТКА ПАЦИЕНТА

 О ПРОВЕДЕНИИ ВАКЦИНАЦИИ ПРОТИВ COVID-19 ВАКЦИНОЙ «ГАМ-КОВИД-ВАК»

Уважаемый пациент!

Ваше крепкое здоровье – наша главная цель! А для того, чтобы полностью реализовать наш потенциал в достижении главной цели, мы просим Вас соблюдать некоторые (основные и важные) правила, которые помогут нам в нашей работе:

Вакцинации подлежат лица, не болевшие COVID-19 и не имеющие иммуноглобулинов класса G и M к вирусу SARS-CoV-2 по результатам лабораторных исследований.

Противопоказаниями к вакцинации являются:

- гиперчувствительность к какому-либо компоненту вакцины или вакцины, содержащей аналогичные компоненты;

- тяжелые аллергические реакции в анамнезе;

- острые инфекционные и неинфекционные заболевания;

- обострение хронических заболеваний (вакцинацию проводят через 2-4 недели после выздоровления или ремиссии);

- беременность и период грудного вскармливания;

- возраст до 18 лет.

Перед проведением вакцинации необходим обязательный осмотр врача с измерением температуры, сбором эпидемиологического анамнеза, измерением сатурации, осмотром зева, на основании которых врач-специалист определяет отсутствие или наличие противопоказаний к вакцинации.

Врач расскажет Вам о возможных реакциях на вакцинацию  и поможет заполнить информированное добровольное согласие  на проведение вакцинации.

Вакцинацию проводят в два этапа: вначале вводят компонент I в дозе 0,5 мл. Препарат вводят внутримышечно. На 21 день вводят компонент II в дозе 0,5 мл. Препарат вводят внутримышечно.

В течение 30 мин после вакцинации просим Вас оставаться в медицинской организации для предупреждения возможных аллергических реакций.

После проведения вакцинации (и после введения I компонента, и после введения II компонента) в первые-вторые сутки могут развиваться и разрешаются в течение трех последующих дней кратковременные общие (непродолжительный гриппоподобный синдром, характеризующийся ознобом, повышением температуры тела, артралгией, миалгией, астенией, общим недомоганием, головной болью) и местные (болезненность в месте инъекции, гиперемия, отечность) реакции. Реже отмечаются тошнота, диспепсия, снижение аппетита, иногда – увеличение регионарных лимфоузлов. Возможно развитие аллергических реакций.

Рекомендуется в течение 3-х дней после вакцинации не мочить место инъекции, не посещать сауну, баню, не принимать алкоголь, избегать чрезмерных физических нагрузок.

При покраснении, отечности, болезненности места вакцинации принять антигистаминные средства. При повышении температуры тела после вакцинации – нестероидные противовоспалительные средства.

Вакцина против COVID-19 не отменяет для привитого пациента необходимость носить маски и перчатки, а также соблюдать социальную дистанцию.

Коллектив отдела образования Администрации Усть-Донецкого района поздравляет всех с Новым годом! Дорогие земляки, коллеги, партнёры, дети и их родители, искренне и от всей души желаем вам и вашим семьям крепкого здоровья, благополучия и процветания в Новом году! Пусть в ваших сердцах живёт любовь, добро и вера с светлое счастливое будущее! Пусть исполнятся все желания, что вы загадали в новогоднюю ночь! Счастливого Нового года!

Реализация федерального проекта «Успех каждого ребенка»

национального проекта «Образования»

в школах Усть-Донецкого района

В целях реализации ФГОС среднего общего образования, повышения качества образования для обучающихся 10 класса МБОУ УДСОШ №1 организовано профильное обучение, сформированы группы универсального, технологического и естественно-научного профилей.

В ноябре текущего года школой заключен договор о сетевом взаимодействии с центром дополнительного образования детей «Дом научной коллаборации имени А.С.Попова» на базе ДГТУ, созданного в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образования». Это дало возможность проводить уроки биологии и технологии с использованием инновационных образовательных технологий и технических ресурсов университета.

Для проведения практических занятий ДГТУ предоставит свои мастерские и лаборатории, результаты усвоения материала учащимися будут зачтены школой по общеобразовательным программам.

Мнения десятиклассников о таком формате обучения однозначно: «Очень нравится, так как изучаем профильный предмет не поверхностно, а с погружением в детали по каждой теме, приобретаем в системе необходимые нам знания. Повысить интерес к предмету помогает профессионализм преподавателей, современный подход к изложению учебного материала, сопровождающийся яркими  интерактивными презентациями».

Региональный конкурс методических материалов

для работы с детьми с ОВЗ

С целью совершенствования методической деятельности, направленной на обеспечение качества дополнительного образования детей с ОВЗ, а также для выявления, поддержки и популяризации опыта работы педагогов дополнительного образования с обучающимися этой категории, в период со 2 сентября по 23 ноября 2020 года проведен региональный конкурс методических материалов.

2 педагога Дома детского творчества приняли участие в конкурсных испытаниях в номинации «Методические разработки в области инклюзивного образования». Цветкова О.Ю. и Бондаренко С.А. получили сертификаты участника.

Чаплыгина Е.Ю. заняла III место в номинации «Программа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

Поздравляем с победой регионального уровня!

Участие в международной просветительской акции «Географический диктант»

Чтобы оценить уровень географической грамотности населения нашей страны с 2015 года Русским географическим обществом по инициативе Председателя Попечительского Совета Общества В.В. Путина ежегодно проводится Всероссийский географический диктант.

29 ноября учащиеся школ района в дистанционном формате приняли участие в этой международной просветительской акции.

Они отвечали на 40 вопросов в течение 45 минут и смогли проверить свои знания по географии.

Туристскими маршрутами для сдачи ГТО

С целью привлечения учащихся Ростовской области к занятию туризмом и спортивным ориентированием с сентября по ноябрь 2020 года прошли областные соревнования по прохождению туристского маршрута для сдачи норм ГТО. 

18 команд (221 человек) юных туристов, в из числе команда Дома детского творчества нашего района, прошли туристские маршруты в окрестностях своей школы, посетили интересные экскурсионные объекты, проверили свои туристские навыки и выполнили нормативы испытаний ГТО по своей возрастной группе. Наша команда заняла II место в своей возрастной подгруппе.

Проведение таких мероприятий содействует развитию детско-юношеского туризма в Ростовской области, способствует привлечению учащихся к занятиям туризмом, приобщению к здоровому образу жизни, способствует привлечению детей к сдаче норм комплекса ГТО. В 2020 году мероприятие прошло с учётом санэпидемиологических требований. Самоизоляция изменила наши планы. Но даже в домашних условиях многие продолжают самосовершенствоваться и улучшать физическую форму. Это время – отличный повод научиться новому. И мы уверенны, что по завершению самоизоляции, наши ребята продолжат ходить в походы и выполнять нормативы комплекса ГТО!